الرئيسية » أخبار التعليم » ختام تدريب مُعلمي نجران على “دمج مهارات التفكير في التدريس”

ختام تدريب مُعلمي نجران على “دمج مهارات التفكير في التدريس”

اختتمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة نجران، ممثلة في إدارة التدريب التربوي والابتعاث، فعاليات البرنامج التدريبي، بعنوان “دمج مهارات التفكير في التدريس”.

واستهدف البرنامج خلال يومين ١١ متدربة، لتنمية قدراتهن في تنفيذ دمج مهارات التفكير في تدريس المقررات الدراسية.

وتطرق التدريب للتعريف بمفهوم التفكير ومهاراته وطرق تنفيذه في الحصة الدراسية بطريقة سلسة وشيقة، وتمييز الاتجاهات العلمية في تعليم التفكير، ومزايا وخطوات دمج مهارات التفكير في التدريس، وتطبيق مهارات دمج التفكير في التدريس باستخدام المنظمات البيانية.

في سياق آخر، اختتمت إدارة التدريب التربوي، برنامج “التعليم والتعلم” ضمن مشروع جدارات، بحضور 27 معلمة مستجدة.

وهدف البرنامج الذي استمر 3 أيام، إلى تمكين المعلمات المستجدات وإكسابهن المعارف والمهارات والاتجاهات اللازمة لمواكبة التطور العلمي والتقني والإلمام بالأساليب والطرق التربوية الحديثة للقيام بأدوارهن بفاعلية لضمان كفاءة المخرجات .

وتضمن البرنامج تطبيق افتراضية النظرية البنائية، والأركان الأساسية للموقف الصفي، ومفهوم التغذية الراجعة واستراتيجية الاستقصاء، واستراتيجية التعلم التبادلي، وأساليب التقويم، إضافة إلى تعريف المهارات الأساسية في مشروع جدارات التعليم والتعلم للمعلمات المستجدات.

اقرأ أيضًا: كيف يشجع المعلم التلاميذ على التفكير ؟



اضف تعليقا